3G手机对大学生社会交往的负面影响调查报告【2】

笔者在小组访谈中发现，3G手机对大学生的价值观影响不仅在消费观方面，还会影响大学生的事物的判断。大学生以手机为媒介，通过短信、手机报、手机网络等方式，相同价值的信息得到不断的补充与强化，而相反的信息不断排斥，从而形成严重的分离、对抗，影响大学生对事物的整体判断。调查显示，超过半数的同学认为手机中的信息会影响对事物的判断，认为不会影响判断的同学仅占32%。除此之外，刘博在《第三代手机媒体对大学生的负面影响前瞻及对策思考》一文中提出：随身携带和无线高速互联的3G手机媒体，将越来越成为其文化渗透的全新介质。据报道，美国等西方国家正利用手机这一新兴媒体，展开新一轮的文化干预，实现战争手段无法达到的战略目标[2]。

2.3G手机对大学生兴趣爱好的影响。手机因其便携性、移动性、个性化、多媒体融合、传播速度快、范围广、互动性强等特点，以几乎“病毒式”的方式占领了大学生的“碎片化”时间。站台旁、公车上、地铁上、教室、图书光等公共场所，时常可见低头使用手机的“拇指一族”。有学者认为，手机通过短信、彩信、手机上网等应用，已经成为一个活生生的掌上世界，手机媒体所体现出来的特征综合了其他媒体的优势，可以称之为“媒体之集大成者” [3]。3G手机以其强大的功能，吸引大学生花费大量时间使用它。根据调查显示，超过半数的大学生常用手机打电话、发短信以及浏览信息。（如图4所示）

笔者在小组访谈中，邀请到70后大学生与90后大学生，互相交流大学期间的课余活动情况。在交流中发现，70后大学生的课余生活较为丰富：定期舞会、各项体育运动、郊外远足、登山、读书等等，而90后大学生课余活动较少，甚至很多同学没有课余活动，大部分时间都被手机、电脑所取代。课余活动不仅仅在于培养自身兴趣，更多的是在发展兴趣的过程中，认识志趣相投的人，从而开拓眼界，同时也提高大学生的社会交往能力。在“你是否觉得手机占用您的课余时间（多指用于拓展兴趣的时间）”一题中，45%的同学选择“有时会”，25%的同学选择“是”，也就是超过半数的同学认为手机占用了他们用于拓展兴趣的时间。3G手机对大学生的社会交往，特别是自身兴趣这方面的负面影响显而易见，但是有66%的大学生从未采取措施克服依赖手机的习惯。也就是大部分同学还未意识到手机的危害性或者即使意识到却没想过采取措施克服，小组访谈中一位同学坦言：“怎么能没有手机，我从来没想过不用手机，这简直无法想象。”这样的现象着实令人担忧。