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分享到QQ空間五、微電影的社會擔當
微電影是微小制作，微小投入，短時間完成的藝術作品，對比電影和電視連續劇的小眾創作，它顯然是大眾的，而大眾的作品的選題會來自社會的方方面面。在這次入圍獲獎的節目中，全國大學生們的選題可以說是無所不有，無所不包：愛情的、職場的、環保的、戰爭的、混搭的、穿越的、動物的、西方的、東方的、美洲的、歐洲的……微電影真正呈現出百花齊放，絢麗多彩的局面。
在這些眼花繚亂的作品中，我們看到了中國大學生們的社會責任擔當。張?同學拍攝的《上班路上》，用一個鏡頭的紀錄方式，記錄了一名北京青年，5年來在上班路上堅持撿拾垃圾的過程，從一個側面表現了北京人的愛國愛首都的意識。《你是我的眼》是中國地質大學江城學院選送的作品，講述了武漢盲校的大齡剩女老師與樂觀堅強的盲校學生一起演繹出的精彩點滴。我們看到全片都是積極向上的亮點：老師無微不至的關懷，孩子積極向上的熱情，老師不知疲倦的奉獻，孩子們眉間暗藏的動情，他們是真正的“黑暗中的舞者”。特別是北京電影學院向往拍攝的劇情片《送奶工的早晨》，更是謳歌了90后的送奶工在城市個別居民誤解的情況下，見義勇為，使劉大媽轉危為安。
對歷史文化的追求也是這次微電影征文的亮點，不少大學生把微電影的鏡頭對准了中國歷史文化的傳承。上海大學影視藝術技術學院的《一生一場戲》，記錄了國家非物質文化遺產——江嘎爾藏戲唯一的繼承者，83歲的次仁老人，在西藏日喀則地區傳唱的整個過程，並且通過講述次仁1942年開始學習藏戲，在藏區69年如一日傳承江嘎爾藏戲的艱難歷程。而《黎•古陶》則是另一番風格。這部由海南廣播電視總台紀錄片工作室的一批年輕人創作的紀錄片，更是通過黎族制陶傳承人羊拜亮家的女人和陶的命運故事，展示了黎族獨特的習俗和質朴、簡單、順其自然、怡然自得的生活方式，很有品位。
微電影創作要有情懷，微電影創作要有尊重，這是首都師范大學科德學院此次舉辦大賽的主旨之一。《店》，是浙江大學城市學院選送的作品，該片的作者，將視角對准了與自己同齡的外來務工青年，通過對他們的紀錄，來展現新一代農村青年積極向上的態度，和中國社會的前進步伐。《巔峰印象》更是別具一格，中國地質大學選送的這部短片，以藏族青年次仁旦達在高山攝像的現場為背景，用現場自拍自述的方式，表現了中國首支高校珠峰登山隊——中國地質大學珠峰登山隊挑戰珠峰的全過程，很是震撼。還有張昕宇和梁紅同學的《體驗寒極》，作者是在零下52攝氏度，有著世界寒極之稱的俄羅斯薩哈共和國奧義米亞康拍攝的。還有河北燕山大學《校園裡的海洋藍》、中國農業大學的《合歡花開》、江蘇信息職業技術學院的《養正修能 大道直行》、重慶文理學院的《“書痴”老人》、南方醫科大學的《走進手術室》、首都師范大學科德學院的《尋找劉天》以及孫雲飛同學的《不要隨地吐痰》、《吸煙等於玩火自焚》等等，都表現了當代大學生們在拍攝微電影的時候，心中有一份責任，實踐中有一份擔當。
微電影是微小的，但是同樣擔負著中國形象外宣的責任。我們強調微電影要樹立國人的正面形象，要有一份擔當，並不是說我們大學生拍攝的作品隻能是宣教節目，而是要推廣我們廣大青年創作者在策劃拍攝制作微電影的時候，不要忘記我們呈現給世界的、呈現給大眾的中國和中國青年人的形象是站立的，是蓬勃向上的，是一往無前的。
用微視頻紀錄時代，用微影像表達心聲，用微紀錄關愛社會。在科德學院舉辦的這次國際大學生微電影盛典的評選中，雖然有很多作品沒有進入終評，但我們的的確確、真真實實地看到了微電影在中國大地上的快速成長，這對於我們這個時代，對於我們這個社會不能不說是一件大好事，因為在廣袤、豐潤的大地上，一定會有更多的“小苗”茁壯成長。
視覺藝術的影響力由作品的社會價值所決定，視覺藝術的感染力由作品的創意價值所決定的，視覺藝術的生命力由作品的文化價值所決定。從人類發展的歷史來看，每一次技術變革都會帶來觀念以及藝術審美和創作形式上的革命。微電影作為一種獨立的“超短小物種”，一定能夠迎合多媒體的、快節奏的、多元共生的影像生態，並會為我們帶來區別於大工業化電影藝術的獨特觀賞魅力。
（作者單位：中央電視台）
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