@新聞學子,教師節聽聽這些高校老師的肺腑之言
清華大學新聞與傳播學院助理教授,博士生導師虞鑫
虞鑫:新聞傳播教育應該繼續堅守對政治判斷力、社會洞察力、人性共情力的培養
人民網傳媒:請問您從事新聞傳播教學一線工作已經多久了?對老師的這個身份有怎樣的感觸?
虞鑫:我是2018年秋天入職擔任大學老師,主要講授新聞基礎理論相關的本科和碩博士課程,目前滿打滿算是兩年的時間。選擇教師作為自己的職業,一方面肯定是非常喜歡這份工作的狀態,很少有一份工作能夠時刻與年輕人打交道,接觸新鮮事物,經常保持閱讀和思考。另一方面也深感責任重大,因為現下的高等教育不僅承擔著傳授知識的功能,更加負擔著世界觀、價值觀的塑造以及批判思考、思辨能力的培養,課堂上的授課內容、課堂外的指導討論,都在無時無刻影響著青年學生的觀念。教育應當既是進步的,瞄准最前沿的、反思性的知識體系﹔教育也應當是保守的,需要謹慎地對待每一次突破和改變。
人民網傳媒:您認為融媒體時代的新聞傳播教育應該有哪些改變和堅守?
虞鑫:融媒體時代的新聞傳播教育,應該繼續堅守對政治判斷力、社會洞察力、人性共情力的培養。面對日趨復雜的國際形勢和百年未有之大變局,培養未來新聞工作者的政治判斷力是根本性的要求,這種政治判斷力包括對國內外政治傳統和政策邏輯的理解,更加包括對什麼是好政治、如何實現好政治的清醒認識﹔培養對社會的洞察力,能夠敏銳捕捉到社會發展趨勢的結構性力量,而培養對人性的共情力,則是幫助去體會宏觀敘事下個體生命的鮮活日常。如果提到要有哪些改變,我覺得除了融媒體技能等的掌握,更重要的一點或許可以認為是“保持隨時應對改變的能力”。這其實也算不得是某種改變,因為在之前這也是對新聞傳播教育的要求。只是融媒體時代的到來使得這一要求更加迫切了。
人民網傳媒:新學期已經開始,您對新聞傳播專業的學子有著怎樣的期許?
虞鑫:我希望新聞傳播專業的學子能夠立足祖國大地,打開浩瀚書海。讀萬卷書,不斷滿足自己的好奇心﹔行萬裡路,聽到更多不一樣的人生。
立足中國實際,打開世界眼光。中國足夠復雜,城市與鄉村、東南和西北、中心又邊緣﹔世界同樣精彩,不僅有光鮮,也有斗爭和傷悲。
立足媒介社會,打開知識地圖。新聞有學、傳播有學,媒介化作為一種社會元過程正在形塑新的邏輯﹔中西融匯、古今貫通、文理滲透,信息社會消融了學科的邊界、知識的疆域,學海無涯。
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