人民網北京8月30日電 中國互聯網絡信息中心（CNNIC）今日在京發布第44次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》（以下簡稱《報告》）。《報告》顯示，截至2019年6月，我國在線教育用戶規模達2.32億，通過互聯網手段彌補鄉村教育短板，為偏遠地區青少通過教育改變命運提供了可能。

《報告》稱，截至2019年6月，我國在線教育用戶規模達2.32億，較2018年底增長3122萬，佔網民整體的27.2%。2019年《政府工作報告》明確提出發展“互聯網+教育”，促進優質資源共享。隨著在線教育的發展，部分鄉村地區視頻會議室、直播錄像室、多媒體教室等硬件設施不斷完善，名校名師課堂下鄉、家長課堂等形式逐漸普及，為鄉村教育發展提供了新的解決方案。通過互聯網手段彌補鄉村教育短板，為偏遠地區青少通過教育改變命運提供了可能，為我國各地區教育均衡發展提供了條件。

分享讓更多人看到