看三國 談人才

暑期來臨，《三國演義》又在各大電視台重復播出，無論是對“近乎於神”的諸葛孔明，對“治世之能臣，亂世之梟雄”的曹操，還是對呂奉先、關雲長、張翼德這些“萬軍中取上將首級如探囊取物”的驍將，都有其擁躉。觀眾也都能站在各自角度從政治、經濟、文化等多方面分析，結合現實進行思考。作為一個人力資源的管理者，我更多關注的是三國中對於人才的開發和使用，那些文臣武將成才、發展背后的故事。

諸葛用人不高明。諸葛亮雖技勝“管仲樂毅”，才比“韓信張良”，但用人方面卻失誤多多，也正是這些失誤直接導致了幾次失敗，甚至是局勢的逆轉。一說錯用關羽失荊州。他明知關羽“剛而自矜”，但還是堅持關羽守荊襄，奪得西川后也沒有及時調整人員，進行必要的“輪崗”和“人才補充”，這對於一個統帥是大忌，也直接導致了關羽的悲劇結局﹔二說他不能知人善用。無論是對於馬謖還是魏延的使用，孔明先生都顯得不那麼高明。馬謖的確是一個人才，但一直以來身份是高參，是智囊，是輔助性人才，用現在話說就是精於戰略，拙於戰術，沒有任何指揮戰役的經驗，真要讓他獨當一面怎能不敗？魏延原來一直得到劉備重用，獨守漢中，是個全才，能文能武，但諸葛亮就是不放心，對他有“暈輪效應”（先入為主地認為他有反骨），不敢放權用之，也不理睬他奇襲長安的計策，失去了奪取勝利的最佳時機﹔三說諸葛亮不注重培養人才。“蜀中無大將，廖化當先鋒”，這種局勢主要是諸葛亮治軍時留下的后遺症，很多潛在的人才，比如李嚴、魏延、楊儀、董允、王平、張翼等都沒有培養起來，要麼棄之不用，要麼隻能當個參軍，要麼隻能去戰場?殺，全才除姜維幾乎沒有，而曹魏司馬一家，鄧艾鐘會都能統軍施計，滅蜀也在情理之中。

奸雄曹操愛人才。如果問三國中誰最會籠絡人才，當推曹孟德，不說他怎麼權色利誘關羽，也不說他如何月夜赤腳迎許攸，更不說他寧放走也不傷趙雲的故事，就看他手下的文臣武將，足夠劉皇叔和孫仲謀羨慕一輩子的啦。老曹一生信奉“任天下之智力，爭天下之歸心”， “知人善察，難眩以偽，拔於禁、樂進於行陳之間，取張遼、徐晃於亡虜之內”，不管是草根的士兵還是投降的俘虜，曹操都能為己所用，甚至曾經欺騙過自己的張繡、魏種，罵過自己的陳琳他都能原諒包容，以至於“天下人才歸心”，軍中人才濟濟。曹操一生愛才，唯才是舉，從不求全責備，體現了一代英才的大膽識和大智慧。

多少人才被埋沒？三國中的很多人才才高八斗，學富五車，但是並不能實現人生抱負，他們的悲劇既值得人憐憫，又發人深省。這樣的人首推曹植曹子建，他是最被曹操賞識和抬愛的，尤其是銅雀台賦中“同天地之規量兮，齊日月之暉光。永貴尊而無極兮，等君壽於東皇。”把他老爸曹操捧得飄飄然，直接加封他為平原侯。但是他有兩個從政的短板，一是恃才傲物，樹敵太多。無論司馬懿還是王朗、賈詡，他都瞧不上，而正是這些人擁戴了曹丕﹔二是不善於權謀，本來曹操已經封他為南中郎將，作為統帥抵擋關羽，但他被曹丕灌醉，失去了一次掌握兵權的大好時機，也就失去了和曹丕爭儲的資本。除曹植之外，像龐統、田豐、高順、陳宮這樣響當當的人物，或抱荊山璞玉而不為人知，或雖被賞識提拔卻未盡其才，或命運多舛所托非人而抱恨終生，歷史留下了他們光彩的一筆，卻沒有給他們應得的地位，徒讓我們這些后來者感慨悲傷。